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共同关注未成年人健康成长[图](六一专题)
发布日期: 2005-05-31 浏览数:  来源:团市委  字号:〖
    每当“六一”儿童节,全社会的目光就会聚焦到少年儿童身上,目前,我市共有近100万未成年人,加强和改进未成年人思想道德建设,是关系国家前途和民族命运的“战略工程”,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的“希望工程”,是涉及千家万户切身利益的“民心工程”,是坚持科学发展观、为实现“两个率先”培育新一代常州人的“基础工程”。
    共青团和少先队是党的助手和后备军。教育、引导广大未成年人努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是党赋予的神圣使命和光荣任务。一年多来,团市委、市少工委贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持以人为本的指导思想,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,围绕未成年人思想引导、道德实践、维护权益和团队建设等4个方面,不断深化“民族精神代代传”、“手拉手”、“我们爱科学”、“红领巾创业启蒙教育”、“青少年维权岗”、“未成年人关爱行动”、“身边的希望工程”等活动,从而有效构筑未成年人强大的精神支柱,全面提升他们的综合素质。
    “六一”前夕,全市各级少先队组织以“让每一个孩子快乐、健康成长”为主题,结合少年儿童实际,开展了一系列各具特色,丰富多彩的活动,使孩子们在笑声中度过了自己的节日,在活动中寻找到了一个岗位,扮演了一个角色,获得了一种感受,明白了一个道理,养成了一种品质,学会了一种本领。

    钟楼区:队员在社团中快乐成长

    24日,钟楼区小学生优秀社团观摩评比活动在觅渡桥小学隆重举行,12所学校的14个社团以“活动讲解、情景模拟、现场表演”的形式,全方位地展示了社团活动对培养学生的团队合作精神,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力的积极作用。社团活动给了学生积极参与学校民主管理,大胆展示课堂内外独特才华的舞台,更是学生的一个最佳的道德实践基地。钟楼区以纪念“六一”为契机开展社团观摩,旨在进一步推动和指导全区各校的学生社团工作,使之更规范、有序、生动、活泼,更能充分发挥学生的主体性、积极性,更好地引导学生在社团中快乐成长。

    新北区团委:六月,放飞孩子的梦想

    今年以来,新北区团委、少工委紧紧围绕《新北区加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》精神,以青少年维权阵地建设为依托,以团队主题教育活动为有效手段,以共青团网站等媒体为宣传阵地,不断加强青少年思想道德建设,在活动中注重突出道德实践和文化熏陶,充分营造了青少年健康成长的良好环境。
    在六一儿童节即将来临之季,新北区团委、区社会事业局、区少工委联合举办了 “庆六一”少儿健身操比赛。本次健身操比赛共有11所小学组队参赛,小学生们的精彩表演不时博得场下观众的喝彩,广大学生们也充分感受了音乐美、艺术美,本次比赛为使学生们进一步提高艺术修养,做到心灵美、行为美、体态美奠定了良好的基础。

    局前街小学:让每个孩子都有一颗感激的心

    你听说过“感激节“吗?2005年5月27日,当你走进常州市局前街小学,你就会被空气中散发着的浓浓感激情味所包围,国旗下正有学生声情并茂讲述着亲情故事,伴着《感恩的心》这首歌曲,全校师生都沉浸在了浓郁的亲情之中,内心涌动着深深的感激之情。这就是学校首届“感激节”仪式中的一幕。在校园走一圈,你就会被校园四周所贴的学生自己写的“感谢”标语所吸引:“你,让我变得奔放,你,让我变得坚强,你,让我变得更健康!感谢你,操场!” “感谢你,图书馆,你让我们尽情地在知识的海洋里遨游!”……和学生聊一聊,你会真切地了解到学生对“感激”的理解:正如六年级的学生所说:“学会感激,它使我们的灵魂更为充实,它让我们的生活更加美好!”“生命是有限的,而感激和回报是无限的。我们要在这有限的生命里,一点一滴地回报,让世界充满关爱与温馨。”听到这些,你不用怀疑,学生已经在用美好的心灵感激着每件事,分享着每份爱,并从行动中体现着。

    省常中与西藏民族中学:汉藏学生手拉手

    5月29日,常州西藏民族中学118位少先队员来到省常中校园与大哥哥、大姐姐们度过了愉快的“六一”节。上午,省常中领导热情地把小客人接到校园。刚一下车,省中的大哥哥、大姐姐们就迎上前去拉住了藏族小朋友的手,高兴地步入学生礼堂,两校手拉手伙伴用自己动听的歌谣和优美的舞姿把他们的心紧紧地连在了一起。下午的游艺活动更为民族中学的学生搭建了尽情游乐的舞台。藏汉两地学生同牵一根线、共踢一个球……,活动最后,大家都在“手掌相连、心心相印”的横幅上留下自己的小手印,更留下两校藏汉学子之间的深厚情谊。
    “我们会来看你们的……”在省中学生的送别声中,藏族孩子恋恋不舍地踏上了回校的汽车。一天的时间虽短,但汉藏友谊之花已在学生心田盛开,汉藏民族骨肉之情已在学生心中扎根。


 
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