因孩子沉迷网络而引发的社会和家庭问题，已经成为当今青少年教育的难点。暑假长假，不少孩子们早就翘首以盼、摩拳擦掌，准备大玩一场网络游戏。如何帮助孩子戒除网瘾，走出网络迷途？怎样引导青少年健康上网并成为网络时代的有用人才？7月14日，由心理教育专家——江苏技术师范学院心理教育研究所所长、博士后、教育学院党总支书记崔景贵教授挂帅的江苏技术师范学院心理教育教授博士服务团一行10多人来到南京市玄武区少年儿童图书馆，面向百余名中小学生及家长开展了题为“让孩子赢在网络时代”的讲座及现场咨询活动，受到欢迎和好评。
据中国互联网协会与互联网专业协会联合发表的“2005中国互联网市场调查报告”显示：目前我国1.03亿网民中，35岁以下青少年占81.3％，其中18岁以下的未成年人占16．4%，达1540万人，2025万名网络游戏玩家中，16至30岁的玩家占87.4％，玩家平均年龄为23岁，染有“网瘾”的未成年人约达250万人。许多青少年沉迷网络游戏，旷课、逃学，丢魂失魄、丧失意志、无心学习、导致学业废弃，心理受损，身体遭到摧残，并由此产生了种种不安全事故。上网成瘾问题已成为目前教育和社会、家庭的一大障碍和症结，也是社会上产生普遍忧虑的一大社会焦点。
为此由江苏省高校首家心理教育研究机构——江苏技术师范学院心理教育研究所发起的“让孩子赢在网络时代”宣讲活动，旨在推广“绿色上网 快乐成长”的理念，江苏技术师范学院未成年人思想道德建设教授、博士服务团长期从事心理教育研究的专家们，不但向前来参加活动的南京市玄武区中小学生和家长朋友介绍了预防和治疗“网瘾”等网络疾病的方法，还从心理学和教育学的视角指导家长正确对待“网络少年”，提供给家长自行诊断孩子网病的专业测评及评价方法，用细腻的心理分析揭示问题背后的深层原因，引导广大青少年理智上网，江苏技术师范学院教育学院教育学、应用心理学的优秀大学生们还为中小学生们放映了劝戒青少年戒除网瘾的青春励志影片《网》，发放预防网络成瘾的小册子，进行“手拉手” 结对辅导答疑，留下通讯方式，通过多种形式与孩子们进行交流，令参与活动的中小学生及家长朋友们受益颇多。
网络成瘾不仅仅是一个医学问题，更是一种社会问题，必须从孩子的成长环境、心理健康、网络游戏的规范等多方面入手，让孩子学会健康上网，才能真正解决青少年网络成瘾问题。为此，江苏技术师范学院心理教育研究所所长、该校教育学院党总支书记崔景贵博士建议家长们在暑假期间让孩子多参加能激发孩子兴趣的娱乐活动、体能锻炼；外出观光旅游开阔眼界；参观博物馆拓展见识，到图书馆借阅名著、传记；学习上网查询资料、网页设计、动漫制作；还可以放手让孩子参加一些社区工作、义务劳动和社会实践，让他们做与自己年龄相应的家务劳动等，从而引导孩子将主要精力用在学习和正当有益的特长爱好上，培养良好的上网习惯，让网络真正地为自己所用。
据悉，江苏技术师范学院未成年人思想道德建设教授、博士服务团举办的“让孩子赢在网络时代”活动是为了积极响应中央文明办、共青团中央、信息产业部、文化部、新闻出版总署等单位关于“健康上网，拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”的活动号召，积极开展的暑期专项行动，动员全社会力量，弘扬先进网络文化，创建绿色网络环境，使青少年健康科学地上网，引导广大青少年快乐成长。
“这个活动很好，今天我知道该怎么和我儿子交流关于他频繁上网的问题了，专家们的建议帮助我们更新了家教观念，很贴近现实，很中肯。”一位家长说道。此次活动的组织者、江苏技术师范学院教育学院学生党员李松梅同学这样说到：“我们这次活动是为了让每一位青少年拥有阳光绿色的网络空间，把互联网变成青少年成长进步的绿色阶梯，并联合社会各界的力量，共同为建设和谐社会做出新的贡献。孩子们笑了，家长们乐了，我们也就高兴了。”（张羽程文/摄）
——2006.07.16 |
