日前，江苏技术师范学院教育学院的几名大学生在苏州市沧浪区少年宫进行了一次暑期社会实践活动：“蓝天下 共成才”——外来务工子女与城市小学生手拉手，共建美好未来。
孩子的茁壮成长是所有父母最关注的事情，不管是物质上还是精神上的渴望，父母们都会竭尽全力满足孩子的要求，这是“成长的第一课堂”。然而，市区和外来务工人员的孩子的暑期生活有着天差地别，这不仅因为农村的条件有限，也因为许多农村家长还没有给孩子一个丰富快乐的暑期生活的观念。当城市孩子在父母的陪同之下游山玩水、坐在剧院里看暑期大片的同时，农村孩子却过着别样的暑期生活：劳动是暑期生活的主要内容。为了让城乡孩子更好地了解对方的暑期生活，丰富孩子们的暑期生活，取长补短，发挥孩子的特长，增长孩子的知识，开阔眼界，江苏技术师范学院教育学院的大学生为来自安徽临泉的七名成绩优异的外来务工子女与城市小朋友上了一堂生动的科技制作课。
在课堂上，城市小朋友充当了一回临时“小老师”，教授临时“学生”怎样做模型，组装轮胎、下载程序、电池拆放、车身连接------而农村小朋友却显得很陌生，思维能力、动手能力都和这些“小老师”有明显的差距，面对这些“道具”，显得手足无措，但“小老师”们都热情地、不厌其烦地给农村小朋友讲解。
一堂课下来，农村小朋友都感触很大，一名外来的孩子说出了农村小朋友的心里话，“我们老师没教过这些，我们也是小孩，可是为什么他门都能学，我们不能呢？”一名绰号“小喇叭”的“小老师”说：“他们都不知道我们还有这种课，我们的学习条件比他们好多了，我们是幸福的，所以更该好好学习……”
“蓝天下，共成才”，今天的外来人，是明天的金邻居。民工子弟和当地的小学生在家庭经济及其他方面都存在着很大的差异，可是他们都是中国的未来！
——2006.07.31 |
