同济中学“青年教师成长训练营”成立一年多来，全体成员共同学习，共同进步：在聆听惠方书记“青年教师的健康成长与和谐发展”的专题讲座中，确立发展目标，明确成长途径；在“我的追求我的梦”即兴演讲中，表明心志，热情豪迈；在“我的教育感言”的编写中，抒写真情，激励自我；在主题班队活动设计中，各显才华，与生为友；在“教师·教育·自我”主题学习过程中，认识自我，深刻反思；在“规划·成长·感悟”的讲座中，倍受启迪，调整航标。
     近日，全体成员又在多媒体教室开展了“阅读经典，丰富人生”主题活动，就《给教师的建议》、《给教师的一百条新建议》两书的读后感进行交流。在交流中，老师们真诚表达了自己的心声。蔡玉萍老师：不要向学生要求他不可能做到的事；教师要注意说话的态度，改变说话的语气，多给学生一些灿烂的微笑，就能点燃儿童想要成为优秀学生的火花；邱芬老师：要记住，没有也不可能有抽象的学生，更不可能有可以用同一标准来衡量的学生，要使每个儿童的潜力得到发挥，就要提出切合学生实际的要求，使学生不断享受成功的喜悦……
     在分享同伴智慧的同时，老师们也真切地感受到了经典的力量，它能穿越时空，没有时代的限制，没有国籍、地域的限制，经典所传达的真理，仍然照耀着今天，那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍的重温。老师们也认为，在工作中，我们不仅仅需要这些“建议”的引导，更需要用这些“建议”来自省、自励，用心地、有心地把这些教育的智慧运用到自己的教育教学工作中，把它和自己的工作热忱结合起来，使自己努力成为师德高尚、业务精良的智慧型教师。