开展教学交流 提高教学水平——常州工学院经济与管理学院管理科学与工程系青年文明号创建活动

    管理科学与工程系每一位青年团员都能以积极、饱满、热情的态度，坚持学习与提高，工作与服务并重的原则，踏踏实实地做好每一项工作，并在争创市级青年文明号过程中，团队进行了一系列的教学方法和教学思想的讨论会，为更好的服务学生，服务社会提高了自身的教育修养和水平，在开展“爱岗敬业、献身教育”讨论中，我们体会到要紧跟当代知识和技术的发展步伐，必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念；在对于教师心理学的再学习中，我们清楚的知道教师的认知需要是其个人生命成长发展中的一个重要部分，在这种内在需求的推动下，我们在教学中也要能够对自己进行认真、持久的内部反省，从而对自己产生客观的认识，充分发挥自己的知识、才干，以获得他人和社会的承担和尊重，保持自信和从容。

    2011年下半年至今，我们通过开展师生运动比赛、师徒结对，为我们广大青年教师丰富了业余生活，进一步加强了与学生的感情，并通过组织举办一系列高层次讲座，使青年教师能够认真学习领会课程教学中的相关理论并能够更好地应用于教育教学，在实践中进一步理解并提升对课程教学理论的认识，从而进一步提高本团队广大青年教师的教育教学水平和职业道德修养。

 

 

 

 

 

开展产学研结合 积极服务社会

    为了响应学校服务地方经济的办学宗旨，管理科学与工程系在创建市级青年文明号的过程中，在对常州市中小企业生产管理现状深入研究的基础上，于2012年3月为常州市中小企业量身设计了一套生产管理培训课程，帮助企业实行产学研对接，通过实际调研来解决企业实际问题，并通过对企业员工进行培训，提高经营管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新精神。

    该课程体系也是由本系青年教师在对企业的调研基础上，紧密结合常州企业发展需要，为企业家成长服务，为企业健康发展服务，在加大产学研合作力度的同时，力争把青年文明号的建设转化为服务社会的实际动力，在锻炼本青年团队的能力的同时，更好的为建设高素质常州企业家队伍、推进常州经济社会发展做出更大贡献。