为进一步推动教师专业成长，建立并完善中青年教师专业成长机制，促进课程改革和深化素质教育， 3月14日 下午 ，上沛小学在会议室召开了主题为“让我们扬帆起航，共同成长——中青年教师专业成长动员大会”，45周岁以下中青年教师出席会议。
会议明确了教师专业成长规划制定的目的、意义的基础上，认真分析教师队伍现状，提出了教师专业发展目标、工作思路、主要措施及实施细则，引导教师准确进行自我评价，制订出了切实可行的教师专业发展整体规划方案。中青年教师在认真总结与反思既往工作的基础上，认真制订出了既有目标选定，又有扎实措施的个人专业成长三年规划书。《规划书》清晰表述了教师个人各个学年度的目标和实施途径，对教师的专业发展具备指导性和约束力。
同时，学校将通过加大校本教研的工作力度，积极创新中青年教师培养方式，结合开展课堂教学过关课、教科研论文交流、教学案例或教学反思评比、科研成果展示、苦练基本功等系列活动，为青年教师专业成长搭建学习、交流、展示和提高的平台，以督促教师提高教学业务水平，努力实现个人专业成长的规划目标。学校将对教师专业成长三年规划的实施情况逐年进行考核，重点考核分解目标的达成情况，并把考核与教师专业技术年度考核、评优评先和职称竞评等有机结合。 |
