【同期声】解华志　常州外国语学校教师

　　这是一个非常沉稳、自信、大气的孩子，他做事情一个是特别认真，还有一个呢，特别有韧性。

　　【同期声】于芸　常州外国语学校教师　郑斐班主任
　　他上课经常是举手发言，如果遇到他觉得有意义的问题，他从来也不会觉得不好意思，他都会大胆地提出来。

　　【同期声】徐嫣然　郑斐同学
　　给我们起到一个榜样的带头作用。

　　【同期声】袁　晟　郑斐同学
　　大家也把他当作一个领导 ，一个领袖一样来看待。

　　师生们交口称赞的就是荣获“全国优秀少先队员”、第八届中国青少年科技创新奖获得者，常州外国语学校八（七）班的郑斐同学，近日郑斐赴京参加第64个少先队建队日暨全国优秀少先队员表彰活动，受到国家副主席李源潮及团中央领导的亲切接见。
　　早在小学二年级的时候，郑斐就开始对机器人产生了浓厚的兴趣。长期以来，凭借着对科学创新的浓厚兴趣和不懈追求，郑斐同学先后获得了国际、国内多个机器人比赛项目的冠军，其中2012年6月获FLL机器人德国欧锦赛冠军，2013年4月获FLL机器人美国世锦赛冠军。

　　【同期声】高俊儒 郑斐机器人教练

　　创造性比较强，创新思维，他善于动脑筋，这个机器人他要搭建各种各样的东西，在做的过程中间碰到了困难，不是定在那里不动了，有些同学他一碰到困难他就停下来，或者是直接问老师，他呢就善于自己动脑筋；另外一个呢他有一种精益求精的思想，做好一样东西以后呢，他不是就满足了，他还要继续再改进，再把它做得更好。
　　今年8月，郑斐同学以其一直以来的卓越表现荣获第八届中国青少年科技创新奖荣誉称号，这是青少年科技创新领域的最高荣誉，江苏仅他一人。其宽松的家庭氛围也对他的成长起到了良好的激励作用。

　　【同期声】陈亚平　郑斐母亲

　　在家里呢我们跟他爸爸跟他一直像朋友一样交流的，我们这个家庭氛围还是比较轻松的。
　　谈起最早对科学的兴趣，还是源于小时侯少先队组织的我们爱科学的一次科学探究实验。

　　【同期声】郑斐　　常州外国语学校八（七）班学生 全国优秀少先队员　第八届中国青少年科技创新奖获得者　　　　　

　　课间我们有个十分钟的休息时间，然后大家就提倡随手关灯，当时就提出疑问，随手关灯是否真的节电，因为这个小小的疑惑，就在队员老师的指导下，我们老师很耐心地陪我一起做第一次实验，经过不断尝试 ，发现随手关灯在十分种内不一定节电。
　　后来，他开始喜欢上机器人和信息技术编程，在科学的道路上越走越远。
　　2012年在德国参加FLL欧洲锦标赛时，因为意识到自己是代表祖国参赛时，责任感意识越发强烈。

　　【同期声】郑斐　　常州外国语学校八（七）班学生
　　当时能到国外就只有我们这一只队伍，当时出去的时候就觉得代表了祖国，很高兴，一开始就是一种责任感的体现，就觉得很高兴我能够代表祖国，所以我觉得有这个责任，给祖国争光的一种责任感，渐渐地在比赛中这个责任感越发强烈，特别是到最后一场决赛的较量的时候，就国旗挥起来，后面人群喊着CHINA 喊着中国，这样的情况下心情非常激动，当时责任感的感觉非常强，后来就觉得科学有时候就代表着责任，而且都说科技兴国，而现在能够真正推动国家发展的也正是科技。后来就从对科学的爱好转变为对科学的责任感。
　　最后他们一路过关斩将，获得了那次比赛的冠军。

　　【同期声】郑斐　　常州外国语学校八（七）班学生
　　在领奖台上的时候第一次看到国旗是为自己升起的时候，觉得非常的自豪，当时就真正领会到了升国旗的意义，还有戴红领巾的意义，就真正觉得自己作为一名少先队员是非常光荣的。我觉得少先队引领我走上了科技之路，并且不断地让我在科技之路上越走越远。
　　今后，他想把机器人比赛中的各种创意和技术真正地应用到生产实践中去。

　　【同期声】郑斐　　常州外国语学校八（七）班学生

　　长大了我还想继续走在这条路上，以后能够通过自己的科学创造，就像我们这次比赛一样，这次比赛只是把台上的模拟东西来设想解决，就希望自己以后不再只是设想来解决这个问题，真正能通过机器人的创造来直接性地解决这个问题。
　　科学的种子已在郑斐心里生根发芽，必将长成参天大树。教育时空报道。

(盛劲松 曹奕）