12月19日，常州市少先队“郭玉琴”名师工作室活动暨第三届博爱班主任成长节展示活动在博爱小学教育集团龙锦校区龙锦报告厅举行。常州市教育局德育处处长肖志民、天宁区团委副书记、少工委主任杨波、天宁区教育文体局教育科副科长周莉、天宁区教研室副主任袁文娟、常州市少先队郭玉琴名师工作室领衔人、常州市第二实验小学校长助理郭玉琴等领导、专家参加了此次活动。

从评选最受欢迎的班主任到班级文化的布置与展示，再到德育故事的讲述和少先队通识知识培训，博爱的老班们在少先队德育工作上做了不懈的尝试与努力……”集团巫惠群校长的开幕词，让每个与会者都感受到博爱对少先队工作的坚持，同时这一席话也拉开了本次活动的帷幕。

寻找友情密码     感悟教育之爱

活动伊始，由天宁区班主任成长营品牌班主任、博小资深老班顾娟老师和她的五十一颗“小绿芽”一起为大家带来了一堂四年级班队课《寻找友情密码》。整节课以课前关于孩子们交友困惑的调查引出，解决孩子的真实需要。让孩子从介绍自己的好朋友和了解绘本《大麦和小可》中主人公的认识方式来明确第一个友情密码是：主动、表达；从时下热播节目《爸爸去哪儿》中Angela和Kimi这两个好朋友的一次争吵为教育契机，让孩子明白第二个友情密码是：尊重、包容；从《大麦和小可》绘本的情境表演，让孩子明白朋友之间不用刻意模仿对方，需要的是悦纳自己，欣赏他人，由此得到第三个友情密码：欣赏、悦纳。紧接着的“红丝带系朋友”环节让每个孩子参与到课堂中，大方自信地与身边人交朋友。整节班队课，顾娟老师在带领孩子们寻找友情密码的同时，也让与会者感受到了她精心设计的教学环节背后对孩子生活的关注与暖暖的爱。

你说我谈显智慧  情境问答展风采

观摩完这节精彩的少先队活动课后，七位在前期比赛中脱颖而出的青年班主任还进行了现场评课和情境问答。在现场评课中，7位老师纷纷对这节少先队活动进行了精彩的点评。而在情境问答环节，老师们纷纷就家校沟通、坏习惯学生、任课老师与班主任之间的矛盾冲突的等问题进行了探讨。青年班主任们用他们的激情与活力的感染了在场的每一位专家评委。

专业成长有方法   少先队成长无捷径

“这是一节有意义的、符合四年级孩子年龄特点与实际需求的少先队活动课。”郭玉琴校长充分肯定了顾娟老师的少先队课堂，她尤其赞赏顾娟老师对于社会资源的处理与引进，把时下热点节目带进课堂，激发孩子的兴趣。但是如何充分发挥孩子在课堂中的主观能动性？辅导员在队活动中何时且如何有效介入，提升孩子的认知？这两点思考，引起了与会者的深思与讨论。相信在以后的队活动课中有了这样深入而专业的认识，每位少先队工作者都会慢慢成长起来。

“坚守底线、选择方式、修炼心态是班主任专业成长的三大有效途径。”最后，肖处长以幽默的口吻向一线班主任提供了专业的指导，他认为班主任在自身的专业成长过程中要主动探究，学会自我反思。同时要以平和的心态面对学生与教育，在教育的大胆实践中，从教育事业的奉献者转变为学生生命质量的提升者，从教育智慧的守护者转变为教育艺术的创造者。

无论是班主任，还是少先队大队辅导员，专业的成长有办法可以参考，但是每个少先队员的成长却是没有捷径可走的，需要的是辅导员老师们的耐心、细心与爱心的呵护，只有在教育的过程中闪烁人性的光辉，关注孩子独特的生命体验，孩子们才会慢慢成长起来。

观摩活动结束后，还召开了天宁区大队辅导员第四季度工作会议，会议总结了2013年天宁区少先队工作，规划了2014年的工作思路。