为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们度过一个欢庆的新年，12月31日下午一节课后，学校举行了了解传统、展示风采、喜迎新年，元旦庆祝活动。

     本次庆祝活动分为三个环节。第一环节：收看动画，了解元旦的来历。学生通过观看视频“元旦的来历”，了解民族传统文化。第二环节：年段展示，感受节日的气氛。一、二年级：新年秀出新自我。学生通过演唱、演奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品等方式展示自己一年来学会的本领或取得的成绩。三年级：说元旦，话新年。学生搜集有关元旦的资料，懂得元旦的意义以及古人描写元旦的诗词，诵读、书写诗词。四年级：说元旦，画新年。学生提前构思，合作设计手抄报，并对制作完成的手抄报以及元旦节日的知识进行展示和介绍。五年级：自制贺卡传情意。学生自制新年贺卡，并在贺卡上写上祝福语，送给亲人、同学、老师。六年级：歌声中给新年“画像”。全班同学亮起歌喉，用歌声来迎接新的一年，唱出对新年的期待。然后写一写在新的一年里对班级的愿景，对自己的期望，制定相关的目标计划。第三环节：祝福视频，传递节日的问候。学生每人准备一句祝福的话语，并拍摄下来，传递给亲友，把爱传递出去！

     此次活动为学生提供了展示风采的舞台，进一步丰富了校园文化生活，活跃了校园氛围，增强了学生的民族感和合作精神。学生在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，迎接新年的第一缕曙光。