构建家校桥梁  呵护学生成长

    ——记清英团支部开展教师暑期家访活动

    学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环。学校的教育功能必须延伸到家庭教育中，只有整合家长力量，构建家校德育教育共同体，才能使学生教育达到预期的目的。出于以上思考，清英团支部高度重视家校共同体建设，力求形成学校、家庭、社区大德育场，营造利于学生成长的和谐环境。并重点在暑假期间，部署落实了家访工作。

    深入探访，了解孩子在家情况

    趁着此次暑假的东风，家访工作让我们对孩子的家庭状况和他们在家的学习、生活情况有了更加深入的了解，对孩子今后的各方面教育也有了更准确的把握。特别对于一些特殊家庭，我们也有了更细致和全面的了解，在了解了学生家庭的生活状况、家庭教育、学生个性、周边环境、成长背景等情况后，采用适当的方式与家长进行沟通，共同寻找他们的闪光点，给学生以自信和希望。

    推心置腹，规划孩子暑假生活

    在家访过程中，我们一方面向家长汇报孩子在校的学习及表现，肯定孩子目前的整体优势；另一方面使家长明确新学期学习的特点和要求，针对孩子的目前情况，和家长共同探讨更加合理的暑假生活，让孩子能过一个有意义、更充实的暑假，为新学期、为将来的发展打下坚实的基础。

    全面探讨，共筑孩子宏伟蓝图

    在与家长的交流中，我们积极听取家长对学校、教师的意见和建议，解答家长在家庭教育中的困惑，用我们的细心和贴心换取家长的放心和信心，通力合作，为了孩子的将来共同努力。

    家访工作任重而道远，清英的老师们将不断坚持敬业、真诚、执着的精神，秉承比妈妈想得更周到的宗旨，搭建家校沟通桥梁，将爱播撒到每个孩子的心田，呵护孩子健康快乐地成长。