综合实践活动是一种具有独立形态的课程，它为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔时空。基于综合实践活动课程的重要实践意义，2月23日下午，锦绣小学特邀请横山桥中心小学的马春红老师，为学校所有综合实践活动课的老师进行了相关指导。

一开始，马老师就和大家分享了她近几年获得的常州市特等奖的研究性学习成果的案例。《美丽从头开始》的视频导入直抓每位老师的眼球，“观察—调查—研究—实验”这一完整性的过程展示，更将孩子的综合实践活动真正落到了实处。接下来的《我们用什么来洗碗》、《好粥道好味道》等研究性学习主题成果展示，更让与会老师都受益匪浅。综合实践活动的主题从何而来？从马春红老师的话语中不难发现：细心观察身边事，从细处入手，多的是值得孩子们去研究的主题。马老师指导过程十分精彩，更将自己多年的经验不吝传给在场的每位老师。最后，马老师还建议任课老师在日常生活和教学中，不断地去发现新的活动主题，为孩子们提供更多、更新颖、更能激发兴趣、更锻炼能力的活动主题。

随后，曾旦校长对本次培训活动做了总结，感谢马春红老师对全体教师的培训与指导，并对综合实践这一学科的教师提出了希望，“任何时候开始都不晚。”他还表示，综合实践活动课程的重要性不言而喻，它深化着每个人的一言一行，希望老师们能够重视综合实践活动学科，更希望通过本次活动，能够使本学科更好，更全面，更扎实地开展起来。

最后，各任课老师围绕研究性学习的主题展开了一番热烈的讨论，大家对学校综合实践活动的未来更是信心满满。本次活动的开展为大家提供了一个交流和学习的平台,必将大大促进学校综合实践活动的蓬勃发展。