近年来，江苏省武进区第三少年军校暨常州市东安实验学校在上级民防局的指导下，紧紧围绕《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》的要求，先后在全校学生中广泛开展民防知识教育，民防教育从娃娃抓起。该校先后被评为“全国少年军校示范校”、“全国首届国防教育特色学校”“江苏省全民国防教育先进单位”。在多年来的宣传教育实践中，我们感到在学校中通过集中授课、动手实践以及校外活动等多种形式开展宣传教育成效比较显著，因此积极探索在学生中开展防空防灾知识教育，利用素质教育课程安排防空防灾知识教育比较可行，学校也有开展生命安全教育的需求，比较适合开展民防知识教育工作。

一、请进来。

1、国防教育报告

根据目前国际形式，武进区东安实验学校一方面请共建部队优秀官兵来校作报告，海航92138部队二中队指导员为小学生作题为《我为祖国去护航》的报告，五年级七个班的同学集中在阶梯教室直接听报告，其他各年级、各班在教室里通过电视机收看收听。解放军叔叔结合当前形势讲了四大内容：一是我国武装力量的构成；二是中国海军发展史；三是我国周边海洋的战略形势；四是近期国内外形势。同学们听了拍手称快，提高了学生的国防意识。最后，指导员对学生提出要求：“首先要有脚踏实地的干劲，其次要树立正确的理想，再则要有持之以恒的精神，最后要有乐观向上的冲劲……”深刻地阐述了“少年强则国家强”的道理。指导员由浅入深、风趣幽默的报告给全校师生上了一堂生动的政治课。

2、人防（民防）知识讲座。

同时，学校还组织人防（民防）知识讲座，七年级六个班的学生聆听了武进区人防公益讲座。讲座现场展示了关于防震、安全使用燃气炉具、安全用电、传染病防治等常识，增加了同学们对相关知识的了解。生活中因发生的各类突发事件造成人员的意外伤害，通过采取及时有效的急救措施和技术，不仅能够最大限度地减少伤员的痛苦，也能减少死亡率和降低致残率，此次讲座的开展，将进一步增强同学们的自我保护意识。

二、走出去。

1、走进常州民防科普教育馆等地参观。

东安实验学校每年有500多名中小学生走进常州民防科普教育馆等地参观，接受国防教育和爱国主义教育。自“常州民防科普教育馆”建馆后，东安实验学校从一年级到九年级每年轮流组织学生参观常州民防科普教育馆，因此，全校中小学生的国防观念增强，长大后都想当兵保家卫国。通过参观常州民防科普教育馆，同学们都写下了自己的心得体会：刚进入科普馆，“关注民防，平安生活”这八个大字就映入我的眼帘。随后，同学们跟着讲解员叔叔、姐姐往前走，讲解员讲得绘声绘色，同学们仿佛看到的不是满屋的模型，而是真正的见到了模型所表现的那些实物。各种各样的战斗机、性能不同的军用毒剂、能让土地寸草不生的核武器……看完了这些模型，同学们又跟随讲解员去观看了空袭的模拟视频，随着警报声的拉响，周围的气氛紧张至极，同学们个个都有身临其境之感。最讨同学们喜欢的就是民防知识问答机，同学们纷纷跑向问答机，都想测试一下刚才听的效果。有个同学第一个做完题目，疯狂地叫了起来：“我太厉害了，我是第一个100分！”大家都向他投去赞赏的目光。同学们想更深入地了解民防知识，就去采访了一位志愿者大哥哥:“大哥哥你好，我是东安实验学校的学生，请问国家规定的防空袭的警报有哪些？”大哥哥很热情地告诉同学们：“国家规定防空袭警报信号分为预先警报、空袭警报和解除警报共三种。”同学们接着问：“具体指什么呢？”大哥哥想了一下，谦虚地说：“我知道的可能也不是很全面。预先警报是指预先告知城市居民，敌人可能对城市进行空袭，提前做好空袭的各种准备。空袭警报是指在敌机或其他空袭兵器已经临近城市上空，空袭行动即将或已经开始实施时，通知人们快速采取防护措施，防止遭受空袭。解除警报是指告诉人们空袭情况已经解除，可以照常工作了。”“那常州最容易遇到什么灾难？对于小学生，如何自救？”“这个嘛，可以说是洪涝灾害了！对于小学生嘛，有通讯工具的，可以发信息、打电话求救；没有通讯工具的，大喊几声示意这儿有危险，但是叫上2-3分钟就停下，不要浪费体力，救援人员肯定要在半个小时左右才能到达，等救援人员到了之后再叫上几声示意方位!”大哥哥一边做动作，一边讲解。同学们面带微笑地说了声：“谢谢！”这次活动，让学生进一步地了解了民防知识，知道了民防就是指人民采取防空袭、抗灾救灾措施，实施救援行动，防范和减轻灾害危害的活动。通过这次参观活动，学生对民防知识有了进一步的了解。

2、东安实验学校每年一期军事夏令营。

暑假期间，东安实验学校每年举办一期军事夏令营，地点是常州市花山国防教育训练中心，学校挑选了四、五年级的200多名优秀学生参加，在10名优秀辅导员老师和10名教官的带领下，为时一周的夏令营军训活动开始了。除了队列训练，立正、稍息与跨立、停止间转法、敬礼与礼毕、蹲下与起立、齐步与立定等，还有军事体育特色项目，火场逃生、有轨电车、风火轮等，解放军叔叔还教军体拳，军事体育特色项目：室内射击、趣桥世界、绳编技能……特别是对消防教育更感兴趣，教官教学生正确使用消防器材。一周的军事夏令营，时间虽然短暂，但却让小学生真正体验到了什么是军营生活，严格紧张的队列训练，练就了“小军人”整齐划一的队列动作；《团结就是力量》、《打靶归来》等催人奋进的革命歌曲，鼓舞了战胜困难的高昂斗志。

学生觉得一堂堂民防课的学习就像是一次次快乐的活动，在活动中大家既学会了民防知识，又获得了很多能力，比如自护自救的能力，合作的能力，表达的能力。